2020國申論范文:考健全紅色基因傳承體系,講好黨



2020年國家公務員考試也已經快要到來,各位同學們應該也在準備相關的學習資料了吧。申論文章可能是很多考生的一大難點,對于申論作文技能的提升,考生其實可以從模仿開始,從背誦好的文章,模仿優秀文章入手,看的多了,學的多了,自然而言會在自己的體內消化,最后變成自己的東西。重慶中公教育也特別收集了國考的申論范文,讓我們一起來學習吧!

作者:天津市中國特色社會主義理論體系研究中心天津外國語大學基地研究員、天津外國語大學馬克思主義學院教授 鄭海吶

紅色基因是中國共產黨人在長期奮斗中錘煉的先進本質、思想路線、光榮傳統和優良作風。它使得中國共產黨人保持了共產主義的理想信念,始終“不畏浮云遮望眼”;它也使得中國共產黨人“咬定青山不放松”,堅持全心全意為人民服務,領導中國人民用鮮血、汗水和淚水書寫了近代以來的壯麗篇章。

黨的十八大以來,習近平總書記多次強調要傳承好紅色基因,讓信仰之火熊熊不息。2019年8月20日,習近平總書記在甘肅省張掖市高臺縣參觀中國工農紅軍西路軍紀念館時強調,我們要講好黨的故事,講好紅軍的故事,講好西路軍的故事,把紅色基因傳承好。2019年9月16日,習近平總書記在豫皖蘇區首府革命博物館再次勉勵紅軍后代、革命烈士家屬做好紅色基因的傳承和傳播,引導人們堅定跟黨走。這些重要講話既體現了新時代中國共產黨人對堅持走中國道路、弘揚中國精神和凝聚中國力量的基本態度,也對黨的故事“主講人”——新時代黨員干部提出的殷切囑托。在烈士紀念日到來之際,我們要在緬懷烈士中追尋初心力量,做到“講好黨的故事,把紅色基因傳遞好”。具體來講,故事講述人、故事內容、故事話語和故事載體的結合,有助于我們從整體上把握“講好黨的故事,把紅色基因傳承好”的內涵。

第一,推動黨的故事的“主講人”由黨員干部向社會各界人士擴展。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,“講好黨的故事”不能僅靠黨員干部唱“獨角戲”,還得靠學校、家庭和社會組織等廣泛參與的“大合唱”;“講好黨的故事”不僅需要政府、國家自上而下的推動,還需要民間自下而上的踐行。政府部門要健全傳承紅色基因的制度保障體系,堅決制止大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的不良現象,推進“黨的故事”進教材、進課堂、進校園、進單位、進基層、進社區;學者要有一種群體使命和家國擔當,要積極從事中共革命精神和文化資源方面的理論研究,讓世界知道真實的中國、真實的中國共產黨;學校要積極組織學生觀看紅色電影,邀請老兵講解革命故事等;家長要適時為子女講解革命故事,主動帶領子女去愛國主義教育基地等。通過塑造濃厚的紅色文化氛圍,務必讓每一個人都成為“黨的故事”的講述者、傾聽者和紅色基因的傳承者。

第二,結合當下開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,講好中國共產黨人“真善美”的故事。不懂歷史的民族沒有根,淡忘英雄的民族沒有魂。正如習近平總書記所說,一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。在領導中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中,中國共產黨人以“到中流擊水”的巨大勇氣,帶領人民告別了“雄關漫道真如鐵”的崢嶸歲月,實現了“敢叫日月換新天”的偉大變革。從李大釗、瞿秋白到江姐、劉胡蘭,從雷鋒、王進喜到孔繁森、焦裕祿、楊善洲,我們黨在革命、建設和改革時期形成了偉大的紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、“航空航天精神”、“抗洪救災精神”、“抗震救災精神”等,這些感天動地的“黨的故事”訴說著中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命,激勵和鼓舞著一代又一代的人前赴后繼、砥礪奮進,無問西東,絕不言悔。講好“黨的故事”,就是我們要求講好中國共產黨人致力于革命、發展、治理、文明和改變世界的生動故事,講好中國共產黨人追尋民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕的真理之大“真”,講好中國共產黨人全心全意為人民服務、時刻把人民冷暖安危掛心頭的價值之大“善”,講好中國共產黨人致力于人與自然、人與社會、人與自身自由和諧之大“美”,讓人們知道“共和國是紅色的,不能淡化這個顏色”。




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